1. 學校概況

      學校校徽

      一、學校標識

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      新版


      二、學校校徽

      2009年,我校升格為廣西幼兒師范高等專科學校,全國政協常委、廣西政協副主席、中國美術家協會副主席、廣西藝術學院院長黃格勝教授親自為我校書寫校名。同年,學校公開向全校征集校徽設計方案,共征得30個設計方案。經由學校領導班子、專家、教職工代表討論通過,最后我校美術教師賴兵設計的方案勝出。

      整個設計以藍色為基調,標志以雙手形成翻開的書本為造型,又似在陽光下剛發芽的幼苗,兩個一大一小的圓既是花瓣又代表了教師和學生,標志顏色為黃、綠、紅的三點不規則的色塊是燦爛的陽光,又是盛開的花朵,代表色彩斑斕的人生。設計突出了我校辦學理念和辦學特色。

      首先,充分體現了我校大力建設“尊師愛生,謙和向上”的校風。“沒有愛就沒有教育”,愛是教育永恒的主題。幼苗、花朵寓意為學生,教育就是要讓每一個學生都沐浴在快樂的陽光中,像幼苗一樣茁壯成長。校徽以藍色為主色調,體現了教師對學生、對教育事業的“愛”,有如大海般遼闊、深情。而藍色又是含蓄、內斂、謙和的色調,與學校倡導的“謙和向上”是相一致的。天不言自高,地不言自厚,“桃李不言,下自成蹊。”謙和是一種學習態度,也是一種品德修養。心存謙和,人自相敬,心境似水、心胸若海。設計以藍色主色調突出了學校強調師生做學問要謙虛,做人要謙和理念。

      其次,設計彰顯了我校大力建設的“因材施教,教學相長”的教風。校徽設計中一大一小的圓寓意充滿關愛、和諧的師生關系。教師與學生是相輔相成的,這種關系體現在教學上必然是教師尊重有生命的個體,遵循學生的身心發展規律,因材施教;教師也會在學生學習過程中得到啟發,不斷修正自己的教學方法。同時“教學相長”又與學校“見賢思齊”的校訓是相通的,共同強調了學習的重要性。

      再次,設計強調了學校大力提倡的“好學善思,學以致用”學風建設理念。標志中“書本“的造型設計,強調了學習的重要性,要勤讀苦練,用知識充實自己,善于思考,并在實踐中形成技能,幼苗才能開出美麗的花瓣,人生才會色彩斑斕,有價值和有意義。

      另外,校徽的設計突出了學校學前教育的特色。目前,我校是廣西唯一一所培養學前教師師資的專科學校,設計中的幼苗、花朵都是幼兒的代名詞,形象展現了學校學前教育的特色,同時設計也傳遞著學校的人才培養理念,即作為培養幼兒教師的學校,希望學生在將來的從事教書育人的工作中,要精心呵護如幼苗般的孩子,把幼兒看做祖國未來的花朵,用“愛”讓孩子們擁有色彩斑斕的童年。

       



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